<div class="at-above-post addthis_tool" data-url="https://admin.startupitalia.eu/110329-20190604-adecco-italia-tecnicamente2019-a-bergamo-presentato-holotraining"></div><p>Avvicinare gli studenti al mondo del lavoro attraverso la realizzazione di progetti. È quanto fa <strong>TecnicaMente</strong>, il programma di<strong> <a href="https://www.adecco.it/">Adecco</a></strong> che coinvolge gli istituti tecnici di Italia. Progetti che vengono poi presentati alle aziende del territorio e valutati da una giuria per decretarne il migliore. I vincitori sono premiati con la partecipazione ad attività post diploma gestite da Adecco e finalizzate all’inserimento nel mercato del lavoro.</p>
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<h2>Obiettivo: formazione dei ragazzi e supporto alle aziende</h2>
<p>L’obiettivo è favorire l’incontro tra <strong>domanda e offerta</strong>, creando un confronto tra studenti e aziende del territorio interessate a incontrare e a inserire giovani di talento. A <strong>Bergamo, al Kilometro Rosso</strong> si è svolta una tappa importante di <strong>TecnicaMente 2019 (<a href="https://www.adecco.it/tecnicamente">qui il sito</a>)</strong> dove gli studenti dell’<strong>ITIS G. Marconi di Dalmine</strong>, guidati dal team <strong>Adecco</strong>, e in collaborazione con <strong>Confindustria Bergamo e Hevolus Innovation</strong>, hanno presentato il proprio progetto. “Crediamo sia fondamentale fare orientamento e formazione ai giovani ma anche supportare le nostre aziende clienti nel trovare i candidati ideali&#8221;, ha affermato <strong>Cristina Cancer Head of Talent Attraction and Academic Partnership di The Adecco Group:</strong> &#8220;Mettiamo a fattor comune tutto il nostro know how, la conoscenza del territorio, la conoscenza delle persone e cerchiamo di portare valore ai nostri interlocutori. L&#8217;obiettivo che ci poniamo con questo progetto è di permettere ai ragazzi di svolgere esperienze concrete.  Sono loro il volano del futuro. I talenti vanno costruiti da questa età”.</p>
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<h2>1500 ragazzi e 100 scuole dal 2014</h2>
<p><strong>TecnicaMente</strong>, nato nel <strong>2014,</strong> in cinque anni ha visto più che<strong> raddoppiare</strong> il numero di scuole, di studenti e di imprese che vi hanno preso parte. Nel<strong> 2018</strong> il progetto ha coinvolto <strong>1500 ragazzi di 100 scuole e 700</strong> di loro sono entrati nel mondo del lavoro. &#8220;<strong>Adecco</strong> sta lavorando molto bene in una logica molto pratica di recruitment&#8221;, ha detto<strong> Antonio Squeo, Chief Innovation Officer di Hevolus Innovation, International Microsoft Mixed Reality Partner, tra gli stakeholder del progetto</strong>.</p>
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<h2>L&#8217;innovazione al centro di tutto</h2>
<p>La strategia è chiara: favorire l’incontro tra domanda e offerta, creando un momento di confronto tra gli studenti dell’ultimo anno di scuola e le aziende del territorio interessate a incontrare e inserire giovani di talento. Una sorta di cambio di mentalità rispetto a quella cui siamo abituati in Italia. &#8221; Il problema dell’Italia è che la scuola, rispetto al mercato, è cinque anni indietro, con<strong> Adecco insieme alle scuole che hanno aderito al progetto</strong> sta creando questo ponte tra mondo della formazione e mondo del lavoro. Attraverso il progetto TecnicaMente fa leva sull’approccio mentale, che è la chiave principale per superare i propri limiti. Se <strong>non hai limiti</strong> nella tua testa, puoi fare qualunque cosa, ma se i limiti sono nella tua testa ti limiterai in tutto&#8221;, ha continuato Squeo.</p>
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                                    Se non hai limiti nella tua testa puoi fare qualunque cosa, ma se i limiti sono nella tua testa ti limiterai in tutto
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<h2>Favorire l&#8217;ingresso dei giovani nel mondo del lavoro</h2>
<p>In Italia c&#8217;è un <strong>gap</strong> tra formazione scolastica e mondo del lavoro. Più improntata sulla teoria la prima, alla ricerca di personale da impiegare concretamente e sin da subito, il secondo. Adecco investe su una <strong>formazione</strong> che, partendo dalla scuola sia<strong> innovativa e tecnologica, ma soprattutto sia direttamente collegata al mondo professionale e dialoghi con le aziende del territorio</strong>. TecnicaMente ha proprio questo obiettivo. &#8220;Come si fa a formare le persone che siano subito pronte se la scuola è indietro? Le aziende vogliono assumere giovani che siano già preparati o almeno mentalmente predisposti&#8221;, ci ha spiegato<strong> Antonio Squeo</strong>. &#8220;Utilizzando questo processo si fa in modo che le persone entrino subito in contatto con la realtà.  Prima è pronta la persona, prima trova lavoro e prima l’azienda ha dei vantaggi su questo. I ragazzi oggi devono sporcarsi le mani&#8221;.</p>
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<h2>Cos&#8217;è Holotraining?</h2>
<p>Per far sì che il gap scuola-lavoro si riduca, c’è bisogno di istituti che siano all’avanguardia e disponibili a mettersi in gioco e a testare le capacità dei propri studenti. Di sicuro l’ ITIS G. Marconi di Dalmine è tra questi.<strong> </strong>Gli studenti, guidati dal team Adecco e da quello di Hevolous Innovation,  hanno costruito per TecnicaMente un’applicazione di manutenzione da remoto, <strong>Holotraining</strong> appunto, utilizzando la realtà virtuale olografica e aumentata con gli <strong>Hololens, occhiali virtuali.</strong>  L’applicazione servirà a chiunque abbia la necessità di lavorare su una macchina all’interno dell’azienda e seguirne la manutenzione passo dopo passo da remoto. Il team che ha lavorato al progetto è eterogeneo, dalle terze alle quinte superiori. “C’è una <strong>sinergia tra le scuole, Adecco e le aziende</strong>: Adecco funge da tramite e individua quali sono le esigenze e quali sono le aziende interessate a collaborare con gli studenti. Si tratta sempre di progetti importanti per le aziende e che queste non riescono a realizzare per i motivi più vari”, ci ha spiegato <strong>Maurizio Adamo Chiappa, Dirigente Scolastico dell’Istituto di Dalmine.</strong></p>
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<h2>Partire da esigenze concrete delle aziende</h2>
<p>“Sono diversi anni che lavoriamo con Adecco su questo progetto. La cosa interessante è che si tratta di esigenze vere di aziende del territorio”, ha affermato il preside Chiappa. “L’obiettivo è mettere a confronto la richiesta delle imprese con i nostri studenti i quali imparano a lavorare per obiettivi, in team e a organizzarsi. Questa sinergia è molto utile anche alla stessa scuola perché si ha modo di comprendere realmente quali sono le competenze richieste dal<strong> mercato del lavoro</strong>. La scuola gioca quindi un ruolo importante: deve supportare i ragazzi nel vivere esperienze di lavoro concrete, avvicinandosi alle aziende per costruirsi un bagaglio di competenze tali da poter, poi, scegliere il proprio futuro”.</p>
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<h3 style="text-align: center;">Leggi anche <a href="https://admin.startupitalia.eu/109628-20190527-adecco-ceo-for-one-month-2019-ha-vinto-un-laureato-alla-luiss">CEO for one month 2019 | Adecco ha un nuovo Amministratore Delegato (per un mese). Un ragazzo di 25 anni vince il contest</a></h3>
<div class="at-below-post addthis_tool" data-url="https://admin.startupitalia.eu/110329-20190604-adecco-italia-tecnicamente2019-a-bergamo-presentato-holotraining"></div>

Adecco: a TecnicaMente2019 i ragazzi reinventano il futuro con la realtà mista immersiva e olografica

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Il gruppo punta a favorire l’incontro tra domanda e offerta creando un confronto tra studenti e aziende del territorio.

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