«Deve cambiare la trasmissione del sapere», così il dirigente scolastico Paolo Olivieri spiega gli obiettivi della sua nuova sfida didattica: creare delle “classi senza aule” proponendo agli studenti nuovi (e più efficaci) metodi di apprendimento polifunzionali. I risultati si vedranno a fine anno dalle loro pagelle
flipped classroom
Al liceo scientifico statale “Arcangelo Scacchi” di Bari si è andati oltre la didattica 2.0. La prima campanella per ventotto studenti del primo anno è suonata in una classe 3.0
In cantiere in sequel di Mary Poppins diretto da Rob Marshall. Per ingannare l’attesa proviamo ad immaginare la famosa bambinaia nella scuola di oggi
Dall’unione tra il Coderdojo e i metodi di studio della “flipped classroom”, la classe capovolta, è nato, a Quartu Sant’Elena, un’esperienza inedita. La racconta chi l’ha organizzata in prima persona: la mentor Francesca Mura
Intervista ad Andrea Armellini, ideatore di Socloo, piattaforma di social learning, che porta la scuola online, tra condivisione e collaborazione
Alla Palestra dell’innovazione esperti a confronto sulla didattica inclusiva e Flipped Classroom. Introduce i lavori il linguista Tullio De Mauro
In Svezia gli Istituti Vittra hanno lanciato un nuovo modo di concepire le aule. In Italia ci prova una scuola primaria a Castel Del Piano
Secondo il Codacons i danni sulla collettività causati dal maltempo sono sempre ingenti. Eppure con il metodo flipped si potrebbe far lezione stando a casa
Una riflessione di Grazia Paladino sui momenti di confronto e condivisione tra professori e studenti che insieme lavorano per la rinascita della scuola
Grazia Paladino, insegnante di scienze matematiche in un paesino siciliano, è una vera innovatrice e quello che fa lo definisce “scuola dal basso”
